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Personajes: Luna, una niña
curiosa y aventurera de 8 años, y Mateo, su mejor amigo de la misma edad, un
chico ingenioso y amante
de la ciencia.
Escena: En el bosque
encantado de La Tierra de las Maravillas, donde los árboles
tienen hojas brillantes y los animales hablan.
HISTORIA
Luna y Mateo estaban
explorando el bosque encantado en busca de un tesoro legendario. Mientras
caminaban, se encontraron con un pequeño mapache llamado Roco, que les contó
sobre un misterioso jardín secreto donde crecían las flores más hermosas.
Vamos a trabajar
con este texto, e igual que hicimos con el primero, vamos a inventarnos
diálogos que es una buena forma de empezar a redactar.
Intrigados, Luna y Mateo decidieron seguir a Roco a través del bosque. Después de cruzar un arco de rosas resplandecientes, llegaron al jardín secreto, donde las flores emitían destellos de colores brillantes. En el centro del jardín, encontraron a Florabella, una flor parlante con pétalos luminosos.
ACTIVIDAD: Lo primero que tenéis que hacer es:
. -Recortar las imágenes y colocarlas según nos va describiendo el texto.
.-Crear el diálogo entre FLORBELLA Y LUNA Y MATEO. ¿QUE SE ESTARÁN DICIENDO?
.-Crear el diálogo entre FLORBELLA , LUNA Y MATEO. ¿QUE SE ESTARÁN DICIENDO?
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